🎨 L’Atelier des Couleurs
Mélange les peintures et trouve la bonne couleur !
Un jeu de L’Île d’Ailleurs (English, musique et couleurs), pour les niveaux Grande Section, CP. L’enfant manipule directement — il construit, règle, trace ou tape sa réponse : jamais de simple choix multiple. Toutes les consignes sont lues à voix haute : un enfant qui ne sait pas encore lire est autonome de bout en bout.
▶ Jouer à L’Atelier des CouleursCompétences officielles travaillées
Reconnaître les couleurs primaires
Arts — musique et couleursGrande Section
Attendu officiel : Arts plastiques : identifier et nommer les couleurs primaires (rouge, bleu, jaune) (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
Arts — musique et couleursGrande Section
Attendu officiel : Arts plastiques : identifier et nommer les couleurs primaires (rouge, bleu, jaune) (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
Mélanger les couleurs
Arts — musique et couleursGrande Section
Attendu officiel : Arts plastiques : expérimenter le mélange des couleurs et découvrir les couleurs secondaires (orange, vert, violet) (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
Arts — musique et couleursGrande Section
Attendu officiel : Arts plastiques : expérimenter le mélange des couleurs et découvrir les couleurs secondaires (orange, vert, violet) (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
Obtenir une couleur par mélange
Arts — musique et couleursCP
Attendu officiel : Arts plastiques : anticiper et réaliser le mélange permettant d’obtenir une couleur donnée, jouer sur les nuances (clair, foncé) (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
Arts — musique et couleursCP
Attendu officiel : Arts plastiques : anticiper et réaliser le mélange permettant d’obtenir une couleur donnée, jouer sur les nuances (clair, foncé) (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
La progression de l’enfant sur ces compétences est visible dans l’espace parents, avec les libellés officiels des programmes.