⚖️ La Balance Magique
Équilibre les plateaux du magicien !
Un jeu de L’Île aux Nombres (Compter, calculer, payer), pour les niveaux Grande Section, CP. L’enfant manipule directement — il construit, règle, trace ou tape sa réponse : jamais de simple choix multiple. Toutes les consignes sont lues à voix haute : un enfant qui ne sait pas encore lire est autonome de bout en bout.
▶ Jouer à La Balance MagiqueCompétences officielles travaillées
Comparer des quantités
Maths — nombres et calculGrande Section
Attendu officiel : Comparer des collections et utiliser le surcomptage à partir du plus grand (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
Maths — nombres et calculGrande Section
Attendu officiel : Comparer des collections et utiliser le surcomptage à partir du plus grand (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
Les compléments à 10
Maths — nombres et calculCPPériode 2
Attendu officiel : Mémoriser les compléments à 10 (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
Maths — nombres et calculCPPériode 2
Attendu officiel : Mémoriser les compléments à 10 (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
Comprendre le signe égal
Maths — nombres et calculCPPériode 2
Attendu officiel : Comprendre l’égalité comme équivalence entre deux quantités ou deux expressions (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
Maths — nombres et calculCPPériode 2
Attendu officiel : Comprendre l’égalité comme équivalence entre deux quantités ou deux expressions (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
Échanger 1 dizaine contre 10 unités
Maths — nombres et calculCPPériode 3
Attendu officiel : Comprendre l’équivalence d’échange : une dizaine vaut dix unités (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
Maths — nombres et calculCPPériode 3
Attendu officiel : Comprendre l’équivalence d’échange : une dizaine vaut dix unités (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
La progression de l’enfant sur ces compétences est visible dans l’espace parents, avec les libellés officiels des programmes.