🍎 My Body & Food
Head, shoulders… and yummy food, in English!
Un jeu de L’Île d’Ailleurs (English, musique et couleurs), pour les niveaux CP. L’enfant manipule directement — il construit, règle, trace ou tape sa réponse : jamais de simple choix multiple. Toutes les consignes sont lues à voix haute : un enfant qui ne sait pas encore lire est autonome de bout en bout.
▶ Jouer à My Body & FoodCompétences officielles travaillées
Les parties du corps en anglais
Anglais — premiers motsCP
Attendu officiel : Comprendre à l’oral le nom des parties du corps (head, shoulders, knees, toes…) (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
Anglais — premiers motsCP
Attendu officiel : Comprendre à l’oral le nom des parties du corps (head, shoulders, knees, toes…) (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
La nourriture en anglais
Anglais — premiers motsCP
Attendu officiel : Comprendre à l’oral le nom d’aliments courants (apple, bread, milk…) (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
Anglais — premiers motsCP
Attendu officiel : Comprendre à l’oral le nom d’aliments courants (apple, bread, milk…) (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
Aimer / ne pas aimer
Anglais — premiers motsCP
Attendu officiel : Comprendre à l’oral l’expression des goûts (I like / I don’t like) (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
Anglais — premiers motsCP
Attendu officiel : Comprendre à l’oral l’expression des goûts (I like / I don’t like) (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
La progression de l’enfant sur ces compétences est visible dans l’espace parents, avec les libellés officiels des programmes.