🤖 Robo-Pilote
Programme le robot jusqu’au trésor !
Un jeu de L’Île des Robots (Logique et petits programmes), pour les niveaux Grande Section, CP. L’enfant manipule directement — il construit, règle, trace ou tape sa réponse : jamais de simple choix multiple. Toutes les consignes sont lues à voix haute : un enfant qui ne sait pas encore lire est autonome de bout en bout.
▶ Jouer à Robo-PiloteCompétences officielles travaillées
Gauche, droite, haut, bas
Logique — se repérer et coderGrande Section
Attendu officiel : Se repérer dans l’espace : vocabulaire des directions et déplacements (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
Logique — se repérer et coderGrande Section
Attendu officiel : Se repérer dans l’espace : vocabulaire des directions et déplacements (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
Programmer un déplacement
Logique — se repérer et coderCPPériode 2
Attendu officiel : Coder et décoder un déplacement sur un quadrillage (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
Logique — se repérer et coderCPPériode 2
Attendu officiel : Coder et décoder un déplacement sur un quadrillage (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
Utiliser une boucle « répéter »
Logique — se repérer et coderCPPériode 4
Attendu officiel : Anticiper et optimiser une suite d’instructions (initiation à la répétition) (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
Logique — se repérer et coderCPPériode 4
Attendu officiel : Anticiper et optimiser une suite d’instructions (initiation à la répétition) (programmes 2025, BO n°41 du 31/10/2024).
La progression de l’enfant sur ces compétences est visible dans l’espace parents, avec les libellés officiels des programmes.